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“面向人人”第十三屆學(xué)生技能運(yùn)動(dòng)會(huì) 第三個(gè)比賽日
發(fā)布時(shí)間：
2020-10-24 14:29
來源：
杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校教務(wù)科
12月23日學(xué)生技能運(yùn)動(dòng)會(huì)第三個(gè)比賽日，主要賽項(xiàng)有有AJR發(fā)動(dòng)機(jī)氣門拆裝、排故大比拼、計(jì)算機(jī)繪圖、汽車文化知識(shí)決賽等。
汽車文化知識(shí)競(jìng)賽
本屆汽車文化知識(shí)競(jìng)賽歷經(jīng)兩個(gè)賽程，在12月21日中午的初賽中，來自學(xué)校汽車專業(yè)的20名同學(xué)脫穎而出，晉級(jí)并進(jìn)行決賽。
決賽共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)，必答題仍然采用手機(jī)答題方式，在規(guī)定的時(shí)間答題，所有同學(xué)要迅速做出判斷并同時(shí)作答，提交答卷后手機(jī)上直接顯示分?jǐn)?shù)。比賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)為搶答比賽。比賽形式進(jìn)行創(chuàng)新，每道題前面都有提示難易程度和出題方向，選手可以舉手選擇答或者不答，答對(duì)得分、答錯(cuò)扣分、不舉手不得分也不扣分。這不僅僅考驗(yàn)選手的勇氣、隨機(jī)應(yīng)變能力和學(xué)識(shí)素養(yǎng)，毫厘之間，盡顯選手的知識(shí)儲(chǔ)備和反應(yīng)能力，場(chǎng)上的氣氛驟然緊張。
決賽中，選手們積極參與，樂享其中，選手們一致覺得答題像是選“盲盒”，即新穎又刺激。最終“汽車文化賽項(xiàng)”在愉快的氛圍中落下了帷幕！
發(fā)動(dòng)機(jī)氣門拆裝
AJR發(fā)動(dòng)機(jī)氣門拆裝比賽，主要面向汽修專業(yè)學(xué)生，已學(xué)過汽車發(fā)動(dòng)機(jī)課程的同學(xué)為主，全校16個(gè)班級(jí)的32名同學(xué)參加了比賽。此次比賽，考察了同學(xué)們對(duì)配氣機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)構(gòu)造、工作原理、零部件檢修等方面的學(xué)習(xí)成果，整個(gè)比賽過程要求學(xué)生按照企業(yè)的操作要求來進(jìn)行，旨在強(qiáng)化學(xué)生的7S意識(shí)，提高學(xué)生職業(yè)操守，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。
發(fā)動(dòng)機(jī)連桿組拆裝
來自全校16個(gè)班級(jí)的32名同學(xué)報(bào)名參加發(fā)動(dòng)機(jī)活塞連桿組拆裝比賽項(xiàng)目。參加比賽的選手要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的拆裝及檢查。通過比賽，加深了同學(xué)對(duì)活塞連桿組結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，加強(qiáng)了同學(xué)自身維修技能的錘煉。
計(jì)算機(jī)繪圖
12月23日下午在機(jī)房進(jìn)行了計(jì)算機(jī)繪圖技能比賽，根據(jù)裁判給定的圖紙進(jìn)行三維建模，選手們需要有一定的機(jī)械識(shí)圖和繪圖軟件運(yùn)用能力。本次的參賽對(duì)象主要為數(shù)控專業(yè)17、18、19級(jí)學(xué)生，他們?cè)诒荣愔谐林潇o，爭分奪秒，將日常所學(xué)專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的角逐，部分學(xué)生脫穎而出，能完整畫出三維模型，取得較優(yōu)異的成績。其他學(xué)生雖未能完成，但也在比賽中找到自己薄弱之處，表示要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來年再戰(zhàn)。
排故大比拼
排故大比拼比賽設(shè)置在教學(xué)樓一樓，本次比賽采用別克最新威朗車型。為了保證比賽公平，裁判對(duì)所有選手的汽車設(shè)定三個(gè)相同故障，并對(duì)比賽學(xué)生進(jìn)行隔離分批進(jìn)入比賽，此項(xiàng)要求學(xué)生掌握汽車故障診斷的一般流程，汽車故障診斷的方法和步驟，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
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